太原时光美术培训机构告诉你艺考培训期间，到底要不要学文化课。
当时选择艺术之路的初衷很大程度上是觉得自己的文化课有优势。同等条件下，只要拿到证书，录取的概率会比其他同学高。
每当我想到这一点，我就会像个傻瓜一样暗暗兴奋。
几乎瞬间，我坚定了一个想法：虽然训练会很辛苦很累，但我必须坚持文化课的优势，我不能失去它。
然后拿起笔刷刷，制定了一系列的早起学习计划。我是这么想的，也是这么做的。
当我来北京训练时，我只带了两件东西，一盒日用品，另一盒都是书。后来，事实告诉我，我没有机会打开这盒书...
是的，根本没有机会打开。我被工作室的环境和训练密度搞糊涂了。
很多工作室都在宣传：为了孩子，我们这边强制补习文化课。
学生爱听，家长特别爱听。典型的投其所好。
但说得不客气点，这是为了招生而做的包装。老师们都知道工作室文化课辅导的效果。
工作室是工作室，而不是教文化课的区域。
此外，许多校长也反复说，拿到证书，但因为文化课不能去，不同是徒劳的？甚至宣传学生在10月份，经过一轮复习后进行培训。
我尊重老师，但我也必须说，这种没有亲身经历的行为，站在高地上，真是胡说八道。
另一方面，你连证书都拿不到。不管你的文化课有多好，你能做什么？训练的强度比你想象的要高几倍。
客观地说，为什么在训练期间学不好文化课？总结了三个因素：
时间上的矛盾
一旦训练和绘画开始，你所有的生活都会被它慢慢腐蚀和占据，直到你填满所有的时间。
在训练之前，我和你一样，总是想着成为时间的主人。
主动分配时间，觉得按照自己的计划，结合老师的指导，一切都会好起来的。
事实是：计划总是跟不上变化。
你必须学会调整动态，而不是坚持。
你会发现，课后挤时间的自我训练是训练中至关重要的一部分。而这只能靠自己挤时间。
这与原文化课的学习有实质性的冲突。
最重要、最紧急的事情就是画好画，对于学文化课来说，是重要的，但不是紧急的事情。
所以你自然会做出选择：先画画，文化课等等。
2环境矛盾(氛围)
学习需要环境和学习氛围。
在学校期间，每个人都在学习文化课。如果你在这里偷偷画恶棍和漫画，你会感到内疚。这种内疚的根源是与周围的气氛不协调。
训练期间也是如此。其他人都在利用课后时间补习素描，进步肉眼可见。但是因为一道数学题，你半天解决不了，什么都没画。
你的心不只是不开心。你会极度焦虑。
尤其是那些画得和你差不多的人，当他们一个个超越你的时候，你还能拿着英语书轻松啃单词吗？解决数学问题？
3学习上的非连接性
冻三尺不是一天之寒，这个道理很简单，也很深刻。
培训的主题是不断的绘画，而不是不断的文化课。
文科学习需要大量的重复记忆，通过不断的重复刺激，然后记住。
理科，需要在理解概念的基础上，做很多题，需要老师的关键点。
在工作室里，这些条件都不能满足。
大脑的认知带宽有限，大多数人只能同时解决一件事。
连续学了两年文化课，也没有学好。训练期间的学习还是算了吧，别骗自己。
在理解了这个道理之后，我只是把所有的书都放在床下，完全学习文化课程，从当前的任务列表中踢出去，专注于专业课程的学习。
摆脱文化课学习的内耗，把时间集中在专业上，进步非常明显。
同时，当我回去学文化课的时候，成绩出现了，考得怎么样，对我影响不大。
因为我知道，不管我的成绩如何，我都要努力学习文化课，因为目前的任务是学习文化课，其他都是次要的。
事实上，幸运的是，我这样选择，才最终考学成功。
面对大量的选择，我们应该善于说不，以便做那些真正特别的事情。
因为只有专注，才有可能把事情做好，不是吗？